敲木鱼接球游戏教案
2024-06-05 0
关于敲木鱼接球游戏的教案

活动目标:
1.练习纵跳触物,发展动作的灵敏性和协调性。
2.培养幼儿参与体育活动的兴趣。
活动准备:
1.小鼓一只,海洋球若干。
2.木鱼若干,布置场地。
活动过程:
一、开始部分:1.引入课题。教师:今天,老师给小朋友们带来一样乐器它也是人们锻炼健身的好帮手。看看老师敲一敲它的表现怎样?(教师有节奏地敲木鱼,幼儿跟学)2.热身运动,教师:我们的身体就是运动的好工具,想想我们人类有哪些锻炼身体的好方法?那我们一起来活动活动身体吧!(教师带领幼儿做准备活动)
二、基本部分:教师:小朋友们见过哪些鱼?木鱼长什么样?请幼儿大胆表述。今天我们一起来玩一个游戏“敲木鱼接球”的游戏好不好?游戏名字有点长,告诉你们这个游戏的名字就是:小朋友站在起点,听到敲木鱼的声音后,迅速向前跳,跳到有海洋球的地方就要用小棒把球挑起来,再继续跳,看谁先跳到终点,谁就是胜利者!
1.幼儿之一次尝试游戏。教师:好!规则都讲清楚了,小朋友听好,分两组进行比赛。在游戏前老师有一个小小的要求:小朋友要听清楚鼓声,不要抢跑!(幼儿游戏)教师:谁愿意说说你是怎样去接球的?为什么这样去做?幼儿表述自己的想法。(教师要注意观察、引导)
2.教师总结归纳幼儿之一次游戏的不足:刚才小朋友在游戏中表现得很好,但有些地方还是做得不到位,如听到鼓声后要慢慢的跳,还要继续向前跳不能停!还要在跳的过程中把棒子拿起来!
3.幼儿第二次尝试游戏。教师小结后强调听清信号后要遵守规则不抢跑!组织幼儿第三次尝试游戏。请游戏的胜利者谈谈自己的感想!增加游戏的趣味性!并再次强调规则。
三、结束部分:教师:你们的身一体都很棒!听音乐,我们一起跳个健美操吧!(老师带领幼儿做放松运动)语:好了小朋友们!回家的路上可要慢慢走,不要抢跑哦!我们下次再来玩好吗?好了小朋友们解散吧!
活动延伸:老师会在什么地方再玩这个游戏呢?可以在运动会中接力赛的时候在操场上有障碍的地方放几个木鱼来增加游戏的难度等。
活动反思:
通过这次活动,培养了幼儿对体育活动的兴趣,发展了幼儿动作的灵活性和协调性。同时让幼儿体验到成功的快乐,有利于培养自信和积极向上的精神。这次活动的规则及注意事项交代很清楚,但是我在活动进行中却没有做好示范作用,应在幼儿面前做好正确的示范动作,这样可让幼儿有个直观的印象,以便在操作中就不易出错。本次活动对培养幼儿的创造性和发展幼儿动作的灵活性和协调性起到一定的效果。但在活动过程中有的幼儿对规则还是没有做到位,在今后活动中应加强幼儿的规则意识。在以后的教学活动中我会多多注意这些问题的存在,多多改进自己的教学方法。使自己在教学活动中更加熟练、更加完美。
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